Reflexión: Estrategias de Aprendizaje.
Una de las principales características de la
educación en línea y a distancia es el aprendizaje autónomo y autogestivo, es
un entorno de amplias posibilidades donde el estudiante se hace responsable de
su aprendizaje mediante el conocimiento y uso de estrategias.
De esta manera cambiará la forma como se aprende, ahora
el alumno deja atrás el aprendizaje dirigido para obtener una educación a distancia
con conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias
para adaptarse al trabajo en un entorno virtual con el manejo de las Tecnologías
de la Información y la Comunicación (TIC) .
"Aprender implica esfuerzo”, por lo que debe desarrollarse
acciones que favorezcan la adquisición de estrategias cognitivas con el objetivo
de autorregular la sobrecarga de
información; organizando a su vez los contenidos y materiales de estudio con la
gestión y administración del tiempo.
El aprendizaje profundo se logra mediante el dominio
de las estrategias: cognitivas (permiten el manejo, adquisición y organización
de la información), metacognitivas (sirven
para planear, controlar y evaluar los resultados) y la autorregulación, (usar
estrategias para generar un resultado).
Ser estudiante autónomo y autorregulado requiere
hábitos de estudio, trabajo colaborativo, estrategias y motivación e interés,
por lo tanto considero que pongo en práctica las estrategias cognitivas al realizar mis tareas ya que aplico 1) la
recirculación de la información: mediante apuntes en mi cuaderno y electrónicos,
2) la organización: al descargar y organizar en carpetas mi material de estudio
y 3) la elaboración: al realizar la reflexión
de mis tareas para entender su significado, y además práctico las metacognitivas al organizar mis hábitos de estudio mediante una
agenda que me permite conocer mis responsabilidades y obligaciones, verificar
mis tiempos de estudio y examinar las alternativas para complementar el estudio
con mis actividades.
La educación en línea y a distancia requiere adoptar
una actitud crítica y creativa, que nos ayude a fijar nuevas metas pero que se
adapte a nuevas situaciones de entorno virtual.
Por lo tanto considero que, debo trabajar en la estrategia
de autorregulación para aprender a tomar decisiones del mantenimiento y
regulación del esfuerzo, así como, a gestionar obstáculos emocionales como la
ansiedad con la finalidad de reconocer y
reorientar las metas y expectativas con la realidad del esfuerzo día a día
con la meta definida de convertirme en estudiante autogestivo y exitoso.
